:: Segundo Trimestre |
|
 |
Segundo Trimestre “El segundo trimestre empieza con mal pie... El autor opina
|
 |
Una canción para Susana El autor opina La crítica opina Beatriu Cajal. Faristol 63, abril 2009. He leído prácticamente de una tirada la última novela de Àngel Burgas. Aparecen en ella un montón de temas que forman parte del mundo real y de la vida de los jóvenes, pero sorprendentemente, a diferencia de la mayoría de las novelas juveniles que nos llegan, esta respira autenticidad. El tono, los diálogos y la estructura hacen de Una canción para Susana una novela muy recomendable no sólo para jóvenes, sino también para adultos. Glòria Gorchs. Notícia de Llibres número 40.
Joan Portell. El Periódico. 16-10-2008. “Por su condición de profesor, Àngel Burgas conoce bien a los jóvenes y ha sido capaz, como escritor de LIJ, de captar los matices de sus personalidades, de dar con los temas que despiertan su interés, de hacerlos reír y también reflexionar. Una canción para Susana da voz a un buen número de chicos y chicas, todos relacionados entre ellos, cada uno con sus problemas (…) La novela tiene una estructura fragmentaria; cada capítulo tiene su narrador, que no siempre se adivina a la primera, y el lector va componiendo el rompecabezas con las piezas que se le van subministrando a cuentagotas (…) Al final, todo cobra sentido en este acertado retrato de vidas “en construcción”. Clij. Número 220. Noviembre 2008.
|
 |
OPERACIÓN KIOTO Pronto Pol cumplirá catorce años y su madrina le regala un viaje para ir a visitarla a Londres. Es el primer viaje que realiza solo y tiene muchas ganas de divertirse. Cuando llega al aeropuerto, su madrina no acude a recibirle. ¿Dónde se debe haber metido? A partir de ese momento, Pol se ve inmerso en una aventura, rodeado de mafiosos y policías de incógnito, en la que él, sin saberlo, juega un papel muy importante. Pol intuía que el viaje sería inolvidable, pero no se imaginaba hasta qué punto... El autor opina La crítica opina Iris Gonzàlez. Faristol 59. Noviembre 2007.
|
|
|
 |
EL CLUB DE LA CANASTA Martina recibe un regalo el día que cumple doce años: las memorias del Anticlub. Hace unos años, su hermano y unos compañeros de clase crearon ese grupo, dedicado a luchar contra las injusticias del barrio y del instituto. Y ahora Martina siente la necesidad de volver a formar una banda como la de su hermana. Ya lo ha decidido, se lo comentará a sus amigos; pero, ¿quiénes son sus amigos? El autor opina La crítica opina Joan Portell. El Periódico. Libros. Abril 2007. “El libro está armado por un conjunto de anécdotas surrealistas, por las actitudes heterogéneas de los protagonistas, algunas de las cuales son incorregibles, por múltiples enredos que convergen en la voluntad y el objetivo de formar el club de la canasta. Un acertado y dinámico retrato de una generación, cargado de humor, y una buena definición de los que es un patio de escuela en la actualidad, con un final tal vez un pelín precipitado”. Pep Molist. Faristol. Junio 2007.
|
 |
MAX Dos adolescentes que viven en el Empordà del 2054 se conectan a un juego virtual de ordenador para vivir aventuras en el tiempo y el espacio que escojan. Tras crear una base de datos para hacer verosímil la simulación del juego, viajan al Empordà del año 2000. Convertidos en investigadores privados, deben resolver el caso de unos abuelos perdidos que aparecen por las playas de la comarca. ¿Qué buscan en el MAX? ¿Sólo entretenimiento? MAX, el simulador, crea adicción y castiga los errores en el sistema de juego. El autor opina La crítica opina Pep Molist. El País. Quadern, Julio 2004. “Hallamos emociones que nos permiten recuperar pequeños fragmentos de felicidad o de plenitud del sentido de la vida. Una vida que, como dice uno de los chicos, “es una mierda”, y que un médico afirma que no es la vida sino “la sociedad que está enferma porque permite que un chico piense así”. Como en los relatos morales de Swift, la virtud de MAX es conseguir que a través del mundo virtual y lúdico en el que los chicos abandonan la realidad, hallemos pautas para mejorar nuestra relación con los demás (...). En Burgas hay un Carver, pero también un Calders y un Monzó; un gusto bien moderno por el alejamiento del narrador sobre los hechos que narra, la exploración de los límites formales entre ficción y realidad, un juego teatral; la sensibilidad y el cruce de géneros que enriquece el imaginario personal”. Moisès de Pablo. Diari de Girona. Suplemento Letras. Abril 2004. “Ciencia ficción e intriga en un relato entretenido y estremecedor. (...) Una compleja trama, bien planteada y resuelta con agilidad casi cinematográfica, que además del misterio y la intriga, ofrece un triste panorama de ese futuro cercano sobre el que el autor nos da información a cuentagotas”.
|
|
|
 |
PETITES HISTÒRIES SUBTERRÀNIES Pequeñas historias subterráneas es una novela que recoge distintos relatos cuyos protagonistas son niños extranjeros que provienen de otras culturas, como lo eran también en Pequeñas historias del globo (Casals Punto joven 83), si bien esta vez se sitúan en Cataluña. El autor habla de la aceptación, la integración y la diversidad culturas a través de las vidas de un grupo de jóvenes de procedencia diversa: Rusia, la República Dominicana, China, Marruecos o Mozambique. Jóvenes que han tenido que aceptar el hecho de vivir en una sociedad y una cultura que no es la propia, y que a pesar de todo tienen esperanza en el futuro. Con un estilo realista y una visión contemporánea de la vida, se nos habla del día a día de sus protagonistas en Cataluña y de las anécdotas que recuerdan de cuando vivían en sus paisajes y sus culturas, de las cuales muchos tuvieron que huir. Las ilustraciones de Ignasi Blanch, realizadas con café y tinta, destacan por su espontaneidad, optimismo y vitalidad, características que se manifiestan también en los personajes de la obra. La crítica opina Rosa Mut. Cavall Fort. Septiembre 2004. “Àngel Burgas, con su prosa fluida, teje para el lector una red de historias sobre los orígenes y sobre la vida en Cataluña de inmigrantes procedentes de Europa, África y Asia. (...) La estructura de “carrera de relevos” da agilidad y cohesión a los distintos relatos, casi todos de niños o adolescentes. (...) Por su calidad expositiva y porque son historias narradas de forma entretenida, están al alcance de los lectores más jóvenes y también de los mayores”. Clij. Marzo 2004. |
 |
El ANTICLUB Un grupo de nueve compañeros de clase se unen para formar un club. No son perfectos, en realidad nadie lo es, Su intención es luchar contra las injusticias en un intento valiente de hacer un mundo más justo como reflejo del que desean encontrar cuando sean mayores. Las “acciones anti” que protagonizan, los unen más que ninguna otra cosa desde sexto de primaria a tercero de ESO. El autor opina La crítica opina Sebastià Roig. Diari de Girona. Suplemento Letras. Noviembre 2002. “De entrada el club resulta simpático. Los personajes que forman parte de él nos recuerdan a los chicos y las chicas que tienen dificultades de integración en un aula y en la sociedad en general. Y si bien resulta entrañable el afecto que se tienen y la solidaridad entre el grupo que demuestran, es difícil justificar como proceden” Marta Luna. Faristol. 2002
|
 |
PEQUEÑAS HISTORIAS DEL GLOBO L'autor opina La crítica opina Joan Portell. El Periódico. Suplemento Libros. 2001 “Un conjunto de relatos breves que hacen posible vivir y compartir los sentimientos y las situaciones, a veces muy difíciles, de niños y niñas del mundo, y que muestran las diferencias de oportunidades, climáticas y de todo tipo, que deben afrontar. Las ilustraciones, que resaltan la naturalidad de los personajes y las peculiaridades del paisaje, contribuyen a conferir el tono amical que pide el texto” Cavall Fort. Abril 2002 Nota: Dos de los cuentos de Pequeñas historias del globo, “Las noches en las calles de Río” y “Lluvias tropicales”, han sido publicadas, analizadas y comentadas en dos módulos de Raabits Spanish (números 9 y 11) de la editorial alemana Raabe para el estudio de castellano como lengua extranjera en 2006.
|
